Archiwum autora: admin2

Papież zmarł w wieku 84 lat. Przy łożu Jana Pawła II  umierającego w papieskich apartamentach byli jego najbliżsi współpracownicy. Zgodnie z tradycją towarzysząca pochówkom papieży, do trumny z ciałem Jana Pawła II włożono – zapieczętowany w specjalnej metalowej tubie – napisany po łacinie jego krótki życiorys. Początek tego dokumentu, zwanego “rogito”, brzmi: „W świetle Chrystusa zmartwychwstałego, 2 kwietnia roku Pańskiego 2005, o godzinie 21:37 wieczorem, gdy sobota dobiegała kresu i weszliśmy już w Dzień Pański w Oktawie Wielkanocy i Niedzielę Bożego Miłosierdzia, umiłowany Pasterz Kościoła Jan Paweł II przeszedł z tego świata do Ojca. Jego odejściu towarzyszył modlitwą cały Kościół, zwłaszcza młodzież”.  Na dwa dni przed śmiercią Jan Paweł II zawierzył Kościół i świat Bożemu Miłosierdziu. W specjalnym telegramie z 31 marca 2005 r. na uroczystość Bożego Miłosierdzia w Łagiewnikach. Napisał m.in. “Pragnę ponownie zawierzyć tej Miłości Kościół i świat, wszystkich ludzi na całym okręgu ziemi, a także siebie samego w mojej słabości”. Telegram został odczytany w sanktuarium nazajutrz po śmierci papieża, w niedzielę 3 kwietnia. Po śmierci Jana Pawła II w Polsce ogłoszono pięciodniową żałobę narodową. Pogrzeb Jana Pawła II odbył się 8 kwietnia 2005 roku. Uroczystości żałobne wraz z mszą pogrzebową w Watykanie emitowały stacje telewizyjne na całym świecie. Na ceremonię przybyło do Rzymu około 5 milionów pielgrzymów. W pogrzebie uczestniczyło 4 królów, 5 królowych i ponad 70 prezydentów państw reprezentujących kraje z różnych zakątków globu.

 Tego samego roku rozpoczął się jego proces beatyfikacyjny. 1 maja 2011 Jan Paweł II został ogłoszony błogosławionym. Kanonizacja Papieża-Polaka odbyła się w niedzielę Bożego Miłosierdzia, 27 kwietnia 2014 roku w Rzymie.

Dziedzictwo Papieża Polaka pozostało z wiernymi na całym świecie i wciąż jest żywe.

Jan Paweł II zasłynął jako niestrudzony pielgrzym, myśliciel i filozof oraz inspirator przemian na świecie.

Jego dorobek jest imponujący. Odbył 104 zagraniczne podróże apostolskie (poza Włochy) i odwiedził 129 narodów. Do Polski przybywał osiem razy, w tym dwukrotnie, w 1991 i 1999 roku. Trasa jego pielgrzymki wiodła również przez nasz region /w Tarnowie był w czerwcu 1987 roku, gdzie beatyfikował Karolinę Kózka/.

W 20. rocznicę śmierci św. Jana Pawła II wejdzie do kin film „21.37” . To opowieść o nieprawdopodobnych wydarzeniach, które miały miejsce w Polsce po śmierci Jana Pawła II. „To, czego doświadczyliśmy po 2 kwietnia 2005 roku, było wielkie, niepowtarzalne i mistyczne. Nigdy wcześniej nie miało miejsca i zapewne już nigdy się nie wydarzy. Przede wszystkim jednak „21.37” będzie dla widza pełnym wzruszeń i dobrych emocji doświadczeniem, wywołującym tęsknotę za pięknem tamtych dni.

Film ma wszystkim przypomnieć to, jak wielką rolę św. Jan Paweł II odegrał w naszym życiu. W kinach w Tarnowie emitowany będzie od 2 kwietnia, a w Tuchowie od 11 kwietnia. Zachęcam do obejrzenia filmu z całymi rodzinami.

Pamiętajmy o wartościach, których nas uczył Święty naszych czasów.

Pedagog szkolny: Anna Zaucha

W Polsce i na świecie kwiecień ma kolor niebieski. Jest to Miesiąc Wiedzy na Temat Autyzmu, a 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu.

Świętowanie to ma na celu rozpowszechnianie wiedzy na temat funkcjonowania i problemów osób ze spektrum autyzmu oraz ich rodzin.
Kolorem kojarzonym z tym zaburzeniem jest niebieski, a do symboli autyzmu zalicza się np. motyla, żarówkę czy puzzle.
Na znak solidarności z osobami ze spektrum  autyzmu, zakłada się ubrania w kolorze niebieskim, a na wielu budynkach publicznych pojawiają się niebieskie iluminacje.

Niebieskim akcentem społeczność szkolna łączy się z nimi, stara się zrozumieć ich codzienność, z którą muszą się zmagać, a także uczy tolerancji dotyczącej ich zachowań.

Dajmy znak społeczeństwu, że rozumiemy, akceptujemy i jednoczymy się z osobami ze spektrum autyzmu!

Zachęcamy uczniów, nauczycieli oraz wszystkich pracowników szkoły do włączenia się do takiej akcji i włożenia niebieskiego elementu garderoby 2 kwietnia /środa/! 

 Propozycje krótkich filmów dla dzieci o tematyce autyzmu:

• Amazing things Happen – Polish – https://www.youtube.com/watch?v=QLv-dvLCgAg
• Duże sprawy w małych głowach – autyzm – https://www.youtube.com/watch?v=Vi7Gq8klJc4
• Jedno pytanie, które zmieni twoje myślenie – https://www.youtube.com/watch?v=GjBNT1u9ph8
• Jak wygląda życie z autyzmem? – https://www.youtube.com/watch?v=Y5lucKD1b6U
• Czym jest autyzm? 20m2 talk-show, odc. 338 – https://www.youtube.com/watch?v=CGzxJmKUzuo

Celem filmów jest podniesienie świadomości dzieci i młodzieży, budowanie zrozumienia i akceptacji dla osób, które zmagają się z tym zaburzeniem na co dzień.

 Znani ludzie ze spektrum autyzmu

• Anthony Hopkins, aktor;
• Elon Musk, przedsiębiorca
• Lionel Messi, piłkarz
• Wolfgang Amadeusz Mozart, kompozytor
• Albert Einstein, fizyk
• Alfred Hitchcock, reżyser
• Isaac Newton, fizyk

Pedagog szkolny: Anna Zaucha

Symbolem tego Dnia stały się kolorowe skarpetki  i oznaczają „kocham Cię takim jakim jesteś”.

21 marca /piątek/ wszystkie dzieci z klas 0 do IV dołączą do Zespołu Kolorowych Skarpetek wspierając osoby z trisomią 21  czyli z zespołem Downa. Ta akcja ma na celu przełamywanie stereotypów związanych z wadą genetyczną. Zachęcamy wszystkich  uczniów młodszych klas,  a także nauczycieli do założenia kolorowych skarpetek.

Niepełnosprawność w naszym społeczeństwie nie jest jeszcze do końca akceptowana przez wszystkich. Pełną tolerancję osiągniemy wtedy, gdy osoby z niepełnosprawnościami zaczną być częścią naszego życia i gdy czymś powszechnym będzie to, że osoby te są głównymi bohaterami filmów, reklam lub wykonują jakiś zawód.

Do tego potrzeba trochę czasu. Małymi krokami realizujemy hasło: NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ TO NORMALNOŚĆ.  A kto jest najbardziej tolerancyjny wśród nas? Właśnie dzieci.

 Dziecko, zauważając nawet pewne różnice nie zaczyna traktować osoby z niepełnosprawnością w inny sposób, a wręcz przeciwnie, próbuje z nią nawiązać kontakt tak, jakby nawiązywało go z innym swoim rówieśnikiem. Oczywiście zawsze będziemy musieli pamiętać o tym, że osoby z niepełnosprawnością potrzebują więcej naszej uwagi czy opieki.

Pedagog szkolny: Anna Zaucha

To czas, w którym należy się zastanowić, kim jest pan z portretu, który spogląda na nas na szkolnym korytarzu? Kim był? Co lubił robić? Dlaczego wybraliśmy właśnie jego na patrona szkoły? I wreszcie: kto to jest patron szkoły?

Na te wszystkie pytania staraliśmy się krótko odpowiedzieć podczas dzisiejszej akademii, choć niewątpliwie większość uczniów doskonale znała odpowiedź, bowiem wielokrotnie rozmawiali na zajęciach z nauczycielami o życiu i dokonaniach naszego patrona.

Patron szkoły to najczęściej postać nietuzinkowa, wyróżniającą się mądrością, szlachetnością, patriotyzmem i szacunkiem dla drugiego człowieka. Dla dzieci i młodzieży to osoba godna naśladowania, źródło niewyczerpalnych wartości, bez których trudno żyć i funkcjonować w społeczeństwie.

Wybraliśmy profesora Jana Sajdaka na patrona naszej szkoły, ponieważ urodził się w naszej miejscowości i jest dla nas wszystkich prawdziwym wzorem głębokiego patriotyzmu.

Patron to ktoś niezwykły, nie tylko przez wzgląd na swoją mądrość i miłość do ojczyzny, ale przede wszystkim dlatego, że swoim życiem wskazał nam postawy godne naśladowania. Jan Sajdak był niezwykle żywą, aktywną osobowością. Chętnie angażował się w rozmaite przedsięwzięcia, zwłaszcza o społecznym i naukowym prestiżu. Wyjątkową chlubną kartę zapisał w okresie okupacji niemieckiej, uczestnicząc aktywnie w tajnym nauczaniu w regionie tarnowskim. Pokazał, jak ważne są nauczanie innych, przekazywanie wiedzy i szanowanie drugiego człowieka. Nasz patron to wzór pracowitości oraz pragnienia bycia mądrym i otwartym na to, co piękne i prawdziwe.

Najwspanialszą pamiątką jego pedagogicznej pasji jest fakt, że właśnie nasza szkoła nosi jego imię.

Ten czas wspólnego świętowania i wspominania profesora Jana Sajdaka był czasem refleksji i zastanowienia się nad tym, jakim każdy z nas jest człowiekiem i jakim chciałby być. Co możemy zrobić, by nasze życie było wartościowe, nie tylko dla nas samych, ale także dla innych?

W dniu dzisiejszym w naszej szkole odbył się także Pokaz Talentów, podczas którego uczniowie mogli zaprezentować swoje zainteresowania, umiejętności i pasje. Prezentacja miała na celu rozwijanie kreatywności uczniów, promowanie i odkrywanie nowych talentów, popularyzację działań artystycznych oraz propagowanie alternatywnych form spędzania wolnego czasu.

Należy pamiętać, że w każdym z nas drzemie jakiś talent – trzeba go tylko w sobie odnaleźć, a potem starannie pielęgnować.

Wszystkim uczniom gratulujemy zainteresowań, pasji i chęci dalszego rozwoju.

Dziękujemy nauczycielom za przygotowanie uczniów, za przeprowadzenie konkursów i akademii.

Dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie nagród.

Konkurs Ortograficzny o pióro prof. Jana Sajdaka

Kategoria klas II – IV:

I miejsce – Izabela Jagoda
II miejsce – Jakub Kras – Kocoł
III miejsce – Zuzanna Makowiec

Kategoria klas V – VI:

I miejsce – Estera Szpałek
II miejsce – Kamila Sękowska
III miejsce – Nikodem Nalepka

Kategoria klas VII – VIII:

I miejsce – Bruno Gurgul
II miejsce – Małgorzata Koza
III miejsce – Milena Skrężyna

Konkurs plastyczny „Pocztówka z Burzyna”

Kategoria klas 0 – III:

I miejsce – Kornelia Gacek
II miejsce – Olga Nalepka
III miejsce – Leon Leśniak

Wyróżnienia:
Maksymilian Cudek
Mikołaj Wojtanowski
Nikodem Sajdak
Milena Patyk

Kategoria klas IV – VI:

I miejsce – Gabriela Bajorek
II miejsce – Patryk Mróz
III miejsce – Kornelia Rolka

Wyróżnienie:
Julia Dyda
Kamila Sękowska
Emilia Kopek

Konkurs recytatorski „Polska słowem malowana”

Kategoria klas 0 – III:

I miejsce – Aleksandra Świegoda
II miejsce – Szymon Tomana
III miejsce – Zuzanna Dyda

Wyróżnienie:
Alan Dudek

Kategoria klas IV – VI:

I miejsce – Maja Wesołowska
II miejsce – Julia Dyda
III miejsce – Izabela Jagoda

Kategoria klas VII– VIII:

I miejsce – Emilia Kopek
II miejsce – Daria Plebanek
III miejsce – Gabriela Kita

Wyróżnienie:
Małgorzata Koza

1 2 3 ►