„Na świętego Andrzeja błyska pannom nadzieja”

Andrzejki to wypełniony magią, wróżbami i dobrą zabawą wieczór urządzany w wigilię imienin świętego Andrzeja. To symboliczne pożegnanie zabaw przed nadchodzącym adwentem. Według dawnych wierzeń, w wieczór ten, granice między światem żywych i umarłych się zacierają, więc przeprowadzane wróżby i przepowiednie mają szanse spełnienia.

Początkowo Andrzejki obchodziły tylko panny, szczególnie te szukające miłości. Natomiast mężczyźni mieli swoją magiczną noc, która przypadała  z 24 na 25 listopada w wigilię świętej Katarzyny. Z czasem jednak pamięć o Katarzynkach się zatarła i Andrzejki stały się świętem hucznie obchodzonym zarówno przez kobiety, jak i mężczyzn.

Popularne zwyczaje andrzejkowe to lanie wosku przez dziurkę od klucza, wyścig butów w kierunku drzwi, rzut monetą do naczynia z wodą, gałązka wiśni, karteczki z imionami oraz przygotowywanie ciasteczek z wróżbami. Są to zabawy, które nadal cieszą się popularnością tak wśród dzieci i młodzieży jak i starszych.

W naszej szkole zabawa andrzejkowa odbędzie się w czwartek. Życzymy wszystkim uczniom dobrej zabawy i spełnienia wróżb.

Pedagog szkolny: Anna Zaucha

Jesteśmy Mistrzami Powiatu Tarnowskiego!

20 listopada w Centrum Kultury w Radłowie odbyły się Powiatowe Igrzyska Dzieci (klasy I-VI) oraz Młodzieży Szkolnej (klasy VII-VIII) w szachach. Rywalizowali w nich zwycięzcy zawodów gminnych z całego powiatu tarnowskiego, a wśród nich w grupie młodszej uczniowie naszej Szkoły.
W Igrzyskach Dzieci grało 11 szkół, i w tym gronie reprezentacja naszej Szkoły okazała się najlepszą drużyną w powiecie tarnowskim! W 7 rundach nasi szachiści wygrali 6 partii i doznali tylko jednej porażki.
 
Nasza reprezentacja wygrała swoje mecze: 4:0 z SP Zakliczyn; 3:1 z SP Niedomice; 3:1 z SP Ciężkowice; 3:1 z SP Rzuchowa (ogromna sensacja! – SP Rzuchowa była zdecydowanym faworytem całych zawodów i drużyną rozstawioną z 1 nr startowym; my dopiero z 9 nr startowym); 3:1 z SP Ładna i 3:1 z SP Zaczarnie. Doznaliśmy tylko jednej porażki – 1:3 z SP Gromnik.
 
Skład zwycięskiej drużyny:
1 szachownica: Marcin Sowiżdżał (5 pkt. i 3 m-ce na szachownicy 1)
2 szachownica: Tomasz Ryndak (7 pkt. – komplet; 1 m-ce na szachownicy 2)
3 szachownica: Szymon Tomana (4 pkt.; 4 m-ce na szachownicy 3). Szymek jako 2-klasista we wszystkich partiach grał ze starszymi o kilka lat przeciwnikami
4 szachownica: Maja Wesołowska (4 pkt.; 4 m-ce na szachownicy 4)
Rezerwowa: Zofia Nowak
 
Składam wielkie gratulacje naszym szachistom! Ich gra oraz osiągnięty wynik były wielkim zaskoczeniem dla całego środowiska szachowego w powiecie tarnowskim. Byliśmy tzw. „czarnym koniem” turnieju.
 
Ciesząc się z tak dużego sukcesu należy pamiętać, że szachy to nie tylko dobra zabawa przynosząca wiele satysfakcji. Gra w szachy to wspaniały „trening umysłu”, który sprawia, że dzieci grające w szachy rozwijają cechy niezbędne do lepszego i szybszego opanowania wiedzy z różnych przedmiotów – nie tylko ścisłych. I nie ma wielkiej przesady w słowach jednego z najwybitniejszych szachistów wszechczasów Paula Morphy’ego: „Nauczcie dzieci grać w szachy, a o ich przyszłość możecie być spokojni”.
JP
 

21 listopada Dniem Życzliwości

Hasło tego dnia w  2024 ROKU: ŻYCZLIWOŚĆ TO JEST TO

Każdego roku 21 listopada obchodzimy Dzień Życzliwości i Pozdrowień – wyjątkową okazję, by promować wartości takie jak empatia, szacunek i dobroć w naszych szkołach i domach. To idealny moment, aby zainspirować całą społeczność szkolną do wykazywania się życzliwością poprzez różnorodne, kreatywne aktywności. Oto kilka pomysłów, które mogą wzbogacić ten dzień i uczynić go niezapomnianym doświadczeniem dla wszystkich.

Przykłady „Zadań” tego dnia i nie tylko

  • Podziękowanie: Znajdź okazję, by podziękować komuś w szkole – nauczycielowi, koleżance/kolegi, pracownikowi szkoły – za coś, co dla Ciebie zrobili.
  • Komplement: Powiedz komuś z klasy coś miłego, na przykład pochwal jego/jej pracę, ubranie lub zachowanie.
  • Pomoc innym: Zaoferuj pomoc koleżance/koledze, który ma trudności z zadaniem lub potrzebuje wsparcia w innej formie.
  • Dzielenie się: Podziel się czymś ze swoimi rówieśnikami – może to być przybór szkolny, książka lub przekąska.
  • Zachowanie ciszy: Bądź szczególnie uważny/a na zachowanie ciszy, gdy jest to wymagane, np. podczas czytania w klasie lub pracy nad zadaniem.
  • Uprzejme słowa: Używaj uprzejmych słów i zwrotów takich jak „proszę”, „dziękuję”, „przepraszam”, kiedy jest to stosowne.
  • Słuchanie: Aktywnie słuchaj, gdy ktoś mówi, nie przerywaj i pokaż, że zależy Ci na tym, co ta osoba ma do powiedzenia.
  • Porządek: Pomóż w utrzymaniu czystości i porządku w klasie, np. przez posprzątanie pomocy po zajęciach lub ustawienie stolików i krzeseł.
  • Pozdrowienia: Aktywnie pozdrawiaj ludzi w szkole, pokazując, że zauważasz ich obecność i cieszysz się z ich towarzystwa.
  • Wyrażanie wdzięczności: Na zakończenie dnia podziel się z kimś, co dzisiaj sprawiło Ci radość lub za co jesteś wdzięczny/a.

Te zadania są proste do wykonania, ale mają wielkie znaczenie w budowaniu pozytywnej atmosfery w domu, szkole, w klasie i promowaniu kultury życzliwości i szacunku.

Oto przykładowa lista słów, które mogą być użyte szczególnie  tego dnia:

  • Uprzejmość
  • Empatia
  • Szacunek
  • Tolerancja
  • Cierpliwość
  • Dobroć
  • Współczucie
  • Szczerość
  • Akceptacja
  • Optymizm
  • Dzielenie
  • Wdzięczność
  • Wyrozumiałość
  • Wsparcie
  • Słuchanie
  • Gościnność

Te słowa to nie tylko ćwiczenie językowe, ale także okazja do dyskusji na temat ich  znaczenia oraz  ich roli w codziennym życiu.

Przyjdźmy w tym dniu tj. CZWARTEK ubrani na żółto. To kolor radości i optymizmu.

Pamiętajmy, aby życzliwość w naszym życiu była obecna codziennie, a nie tylko od święta. 

Pedagog szkolny: Anna Zaucha

35 lat konwencji o prawach dziecka

20 listopada to szczególny dzień – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. W tym roku mija 35 lat od tego ważnego momentu!

Rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka, to okazja, aby  w sposób pozytywny i radosny uświadamiać wszystkim, że prawa dziecka są ważne i każde dziecko powinno móc z nich korzystać. Jest to dzień okazywania solidarności i wsparcia wszystkim tym dzieciom na świecie, których prawa są naruszane. To radosny dzień z poważnym przesłaniem. Strażnikiem Konwencji o prawach dziecka na świecie jest UNICEF. To organizacja, która robi wszystko, aby dzieciom żyło się lepiej,  bo uważa, że każde dziecko ma prawo do zdrowego i bezpiecznego dzieciństwa

Co roku UNICEF zaprasza do wykorzystania koloru niebieskiego we wszelkich możliwych działaniach podejmowanych w ramach Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka jako symbolu solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie, również tymi, których prawa nie są przestrzegane.

Nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiej akcji edukacyjnej: „Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF 2024”.

Dlatego zachęcamy wychowawców, nauczycieli i uczniów do założenia 20 listopada tj. ŚRODA, ubrań w kolorze niebieskim lub elementu niebieskiego. Przyłączymy się tym samym do setek tysięcy mieszkańców innych krajów, którzy także zaangażują się w globalne obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka
 z UNICEF
.

W tym dniu Pani pedagog będzie rozmawiać z dziećmi z klas: 0 i I  o tym, po co są prawa, także prawa dziecka, o czym informują i co zapewniają. W pozostałych klasach  na lekcjach wychowawczych, zajęciach świetlicowych, spotkaniach z pedagogiem specjalnym i psychologiem oraz w bibliotece uczniowie zapoznają się z zapisami Konwencji o prawach dziecka, obejrzą filmy oraz podyskutują o przestrzeganiu praw w swoim otoczeniu.

Pedagog szkolny: Anna Zaucha

Nasi szachiści najlepsi w Gminie!

15 listopada w Domu Kultury w Tuchowie odbyły się Gminne Igrzyska Dzieci (klasy VI i młodsze) oraz Gminne Igrzyska Młodzieży Szkolnej (klasy VII-VIII). Szkoły były reprezentowane przez 4-osobowe zespoły. W starszej kategorii wiekowej wzięło udział 9 drużyn, a w młodszej – 12 zespołów. Łącznie w turnieju wzięło udział 83 dzieci, co jest rekordem frekwencji w szkolnych rozgrywkach szachowych w naszej gminie!

W Igrzyskach Młodzieży Szkolnej z kompletem punktów zwyciężyła SP Lubaszowa, drugie miejsce zajął SP Tuchów, trzecie – SP Karwodrza, a czwarte miejsce nasza reprezentacja w składzie: Michał Fiedor, Franciszek Wesołowski, Wojciech Stawarz i Julia Kras-Kocoł.

Wyniki drużynowych Igrzysk Młodzieży Szkolnej

Julka w klasyfikacji indywidualnej na 4 szachownicy zajęła 3 miejsce (tylko jedna porażka).

Wyniki indywidualne na szachownicach

W Igrzyskach Dzieci grały dwa nasze zespoły. Nasza pierwsza reprezentacja okazała się najlepsza w Gminie! Drugi zespół zajął 5 miejsce.

Skład 1 zespołu: Marcin Sowiżdżał, Tomasz Ryndak, Szymon Tomana, Maja Wesołowska.

Skład 2 zespołu: Kacper Turski, Zofia Nowak, Mikołaj Wojtanowski, Izabela Jagoda.

Wyniki drużynowych Igrzysk Dzieci

W klasyfikacjach indywidualnych na poszczególnych szachownicach też mieliśmy na podium naszych uczniów:

Marcin Sowiżdżał wygrał na szachownicy 1 (komplet zwycięstw)

Tomasz Ryndak był drugi na szachownicy 2

Kacper Turski był trzeci na szachownicy 1

Szymon Tomana był trzeci na szachownicy 3

Wyniki indywidualne na szachownicach

Gratuluję wszystkim naszym uczniom godnego reprezentowanie Szkoły i wspaniałych wyników!

Dużą pomocą w obsłudze sędziowskiej turnieju była praca uczennic klasy 8B – Justyny Molek oraz Mileny Skrężyny. Dziewczyny wywiązały się z tej roli wzorowo.

J.P