Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień

Drodzy Rodzice i Uczniowie

Pragnę Was zachęcić do obchodów Światowego  Dnia  Życzliwości i Pozdrowień (World Hello Day) – święta wywodzącego się ze Stanów Zjednoczonych  i obchodzonego 21 listopada.

Przed  napisaniem tego artykułu przejrzałam wiele ciekawych materiałów dostępnych na stronach internetowych na temat tolerancji, przyjaźni, serdeczności i życzliwości.

Wiele można pisać na temat problemów w obecnych czasach, ale jedna myśl ciągle chodzi mi po głowie. My jako społeczeństwo mamy wiele do powiedzenia, oczywiście każdy co innego, bo przecież ile osób tyle różnych opinii i zdań na każdy temat.  Każdy sądzi, że jego stanowisko jest najlepsze. Każdy chce być doceniony i zauważony.  Niemal codziennie zmagamy się z podejmowaniem trudnych decyzji, co może powodować wiele lęków i obaw.  Zmagamy się z pandemią i musimy wspólnie dbać o zdrowie i dobro swoje oraz rodziny. To trudne i nie każdy tak potrafi. Wielu z nas jest złych i sfrustrowanych  obecną sytuacją. Nie możemy obarczać siebie odpowiedzialnością za coś,  na co nie mamy wpływu. Możemy jedynie wpływać na nasze relacje, współpracę i stosunki społeczne.

Dbajmy o siebie, pomagajmy i wspierajmy każdego w potrzebie jeśli tylko mamy taką możliwość. Agresję i złość zastąpmy życzliwością i tolerancją, a dojdziemy do przekonania, że nasze samopoczucie poprawi się i przyniesie radość z najdrobniejszych sukcesów w naszym codziennym życiu.

Bądźmy mili dla siebie, uśmiechajmy się, rozmawiajmy szczerze i otwarcie. Takie proste słowa jak: proszę, dziękuję, przepraszam nic nas nie kosztują,  a mogą sprawić innym wiele przyjemności i radości. Życie daje się czasami we znaki, miewamy gorsze i lepsze dni, a czyjś bezinteresowny i szczery uśmiech może zmienić wszystko.

Niech to nie będzie tylko jeden dzień, a każdy dzień w naszym życiu!

Jak powinniśmy obchodzić ten dzień?

Najlepiej uśmiechnąć się do drugiego człowieka, powiedzieć miłe słowo, przesłać ciepłe spojrzenie. Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy innym, wraca do nas z nawiązką.

Obecnie Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień jest obchodzone w ponad 180 krajach i ma bardziej wymiar społeczny. Jego cele są proste: uwrażliwianie ludzi oraz wzbudzanie w nich pozytywnych emocji, zachęcanie do dialogu międzypokoleniowego, jak również wyrażanie protestu przeciwko nienawiści, antypatii i nietolerancji.

Co charakteryzuje człowieka życzliwego?

Definicja słownikowa informuje, że jest to osoba nastawiona przychylnie, przyjaźnie, dobra i serdeczna.

Co składa się na życzliwość?

Wystarczy uśmiech, miłe słowo i ciepłe spojrzenie. Słowa: „Dziękuję za to że jesteś…”, „Wszystkiego dobrego…” czy „Miłego dnia,” – to proste, znane wszystkim zwroty, dzięki którym możemy mieć pewność, że wywołają radość, zadowolenie i uśmiech u innych.

Pozdrawiam Was ciepło i serdecznie: Anna Zaucha

Szkoła pamięta

Zbliża się miesiąc listopad, miesiąc szczególnie poświęcony pamięci zmarłych. Uczniowie naszej szkoły przygotowują symboliczne stroiki, aby uczcić w ten sposób pamięć o nauczycielach pracujących w naszej szkole oraz poległych bohaterach, walczących o naszą wolność.

Uczniowie uporządkowali i przystroili pomnik zmarłych z naszej miejscowości oraz odwiedzili miejsca pamięci i cmentarze w Burzynie i w Tuchowie

Pamięć o ofiarach, wydarzeniach i bolesnych doświadczeniach ludzkości powinna trwać. Należy utrwalać zapisy relacji sprzed lat, zwłaszcza teraz w obliczu szybko upływającego czasu oraz zmniejszającej się grupy ludzi, którzy mogą podzielić się z nami wspomnieniami z czasów II wojny światowej.

Konkurs plastyczny „Dzieckiem być…”

X Międzyszkolny Konkurs Plastyczny „Dzieckiem być…”: „Wejście na orbitę”.

Organizator Konkursu: Zespół Szkół Plastycznych w Tarnowie

Inspiracją jubileuszowej edycji konkursu jest osoba i twórczość Stanisława Lema, uważanego za najwybitniejszego przedstawiciela polskiej fantastyki. 12 września 2021 roku obchodzono 100 rocznicę jego urodzin.
Stanisław Lem to pisarz, krytyk i filozof, legenda literatury science fiction, futurolog i eseista. Jest najczęściej tłumaczonym polskim autorem i jednym z najbardziej znanych twórców literatury fantastycznonaukowej na świecie. Jego książki, przetłumaczone na 41 języków osiągnęły łączny nakład ponad 30 mln egzemplarzy i były wielokrotnie ekranizowane. Niemal w każdym zakątku świata można spotkać czytelników jego najgłośniejszych powieści i zbiorów opowiadań, takich jak: „Astronauci”, „Solaris”, „Dzienniki gwiazdowe”, „Cyberiada”, „Katar” czy „Śledztwo”.
O fenomenie popularności Stanisława Lema stanowi m.in. wielowymiarowość jego twórczości, niepowtarzalne poczucie humoru i ironia, które doceniają czytelnicy na całym świecie. Książki Lema łączą w sobie analizy społeczne ze złożoną i atrakcyjną fabułą, w której naukowe rozważania przeplatane są futurystycznymi domysłami. W wielu swoich dziełach bardzo trafnie przewidział rozwój nowoczesnych technologii, jak Internet, e-booki, audiobooki czy wirtualna rzeczywistość.
Fascynacja nauką zaowocowała licznymi esejami, felietonami i rozprawami (m.in. „Wejście na orbitę” oraz „Summa technologiae”), poruszającymi tematykę rozwoju techniki i technologii, ewolucji życia na Ziemi, biotechnologii, natury ludzkiej i naszego miejsca we wszechświecie oraz kontaktów pozaziemskich.
Oprócz opowiadań science fiction, w dorobku pisarza są także powieści detektywistyczne, poezja, listy, scenariusze słuchowisk, filmów czy dramatów, jak również, jedyne w swoim rodzaju, kosmiczne baśnie „Bajki robotów”.
Jednym z licznych wyrazów międzynarodowego uznania dla twórczości Stanisława Lema było nazwanie jego nazwiskiem odkrytej we wrześniu 1970 roku planetoidy, a także pierwszego zbudowanego w całości w Polsce satelity naukowego.

Cele Konkursu:
1. Rozwijanie kreatywności, wrażliwości oraz wyobraźni plastycznej poprzez wykonanie prac zgodnych z tematyką konkursu w szeroko rozumianym kontekście: miejsca, postacie, sytuacje, etc…
2. Zachęcanie uczniów zdolnych, ambitnych do wypowiedzi w dyscyplinach plastycznych.
3. Inspirowanie młodych twórców do doskonalenia umiejętności.
4. Wymiana doświadczeń uczniów z różnych szkół z regionu tarnowskiego oraz nauczycieli plastyki, konfrontacja dokonań w zakresie sztuk plastycznych.

Kategorie Konkursowe:
Konkurs przeprowadzany jest w trzech kategoriach:
„Maluch” – uczniowie I, II i III klas szkół podstawowych,
„Młodzik” – uczniowie klas IV, V i VI szkół podstawowych,
„Nastolatek” – uczniowie klas VII i VIII szkół podstawowych.

Przebieg Konkursu:
Udział w Konkursie polega na wykonaniu indywidualnej (bez pomocy osób trzecich) pracy plastycznej w formacie A-3 dowolną techniką (np. farbami akwarelowymi, plakatowymi, pastelami olejnymi, wyklejanej z kolorowego papieru czy materiału itp.). Prac nie należy oprawiać.
Każdy uczeń może przedstawić nie więcej niż jedną pracę.
Na odwrocie każdej pracy musi znaleźć się następująca informacja:
– imię i nazwisko autora
– tytuł pracy albo źródło inspiracji.

Szkoły, które wezmą udział w Konkursie, otrzymają informację z listą osób zakwalifikowanych do drugiego etapu. Wyniki I etapu konkursu zostaną również zamieszczone na stronie internetowej Zespołu Szkół Plastycznych w Tarnowie.
II etap konkursu
Drugi etap konkursu odbędzie się dnia 10.01.2022r. w Zespole Szkół Plastycznych w Tarnowie. Autorzy najlepszych prac z każdej kategorii będą uczestniczyć w bezpłatnych, czterogodzinnych warsztatach, podczas których pod kierunkiem artystów – nauczycieli Zespołu Szkół Plastycznych wykonają pracę zgodną z tematyką konkursu. Materiały na warsztaty zostaną zapewnione przez organizatora.
Po zakończeniu warsztatów, Komisja Konkursowa wyłoni zwycięzców w poszczególnych kategoriach.
Ogłoszenie wyników drugiego etapu konkursu nastąpi dnia 18.02.2022r. podczas uroczystego wernisażu w Zespole Szkół Plastycznych w Tarnowie.
Rozdanie dyplomów i nagród poprzedzone będzie zwiedzaniem szkoły, między innymi: pracowni rysunku i malarstwa, rzeźby, projektowania graficznego, aranżacji wnętrz, meblarstwa artystycznego, podstaw projektowania, fotografii i filmu, tkaniny artystycznej i renowacji mebli oraz renowacji elementów architektury.
W każdej kategorii za I, II i III miejsce zostaną przyznane nagrody rzeczowe ufundowane przez organizatorów i sponsorów.
Uczestnicy II-go etapu otrzymają pamiątkowe dyplomy.
W przypadku zaostrzenia sytuacji epidemicznej może nastąpić zmiana formuły konkursu.

Termin dostarczenia prac konkursowych do szkoły: 26.11.2021r.